2007年9月7日星期五

        今天早晨，我又表扬了他们昨天的表现。赞美如药，可以给他们更多的自信和动力。午自修是我们举行了一次“十分钟队会”。这是我昨天放学时布置给宋晓慧的。她组织同学们做了新学期新打算的活动，同学们很积极，参与热情很高，整个过程也很有礼貌。我看了心里乐呵呵的。特别是结尾时，宋晓慧自创小诗一首，还带领全班同学朗读了一遍。这很让我惊讶，看来，我小瞧她了。我当时心里就这么想的：宋晓慧，你太有才了；这个班长，我挑对了。之后到放学都是情况良好。

        如果说到此为止，我的情绪是乐观的话，之后的情况就是低落了。当然，表面上我还是很镇定的。我就是这样个性的人。

        原因是什么呢？因为教师节！

        放学之后，许多毕业的学生都来到了母校看望教过他们的老师。办公室里人头窜动，热闹非凡，但是与我无关。如果是前两年的话，我会毫不在意。因为我的第一批学生还没有走出校门。但是，现在的我，对此还是在意的。我并不象同事们认为的那样的理性，在这种时刻，我的情绪非常容易波动。快下班时，总算来了些安慰。几个过去平时成绩最差的同学倒是结伴来看我。看着他们“超炫的”发型和服装，我笑谈，你们怎么还是老样子。

        安慰是有一点了，但是情绪却没有改变多少，我最盼望的人没有来，我最想见的四班的学生没有来，我刚脱手的班级的孩子没有来看我。一个人都没有。我站在窗口注视着篮球场，以往的这个时候，他们会在篮球场上挥汗如雨。但是，今天却没有他们的身影。

        刚才开会前，我经过物理实验室，看见几个熟悉的身影。是陈婧、尹诗梦和张昱瑾在在参加物理理科班的选拔考试。希望她们都能够顺利通过。