接上级通知，6月12日下午结业式到场时间改为1：15。

服装要求：男士：衬衫+领带（长、短袖均可，无颜色要求）

          女士：正装（无款式、颜色要求）

        ——主题班会活动方案

上海市实验小学 顾利文

活动目的：

1、使学生了解地震灾情以及抗震救灾、赈灾捐赠的情况，激发自强不息、团结拼搏，无私奉献的民族情感。

2、开展为灾区小伙伴捐款献爱心活动，弘扬中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德。

活动准备：

1、地震灾情、抗震救灾、赈灾捐献等音像、文字材料。

2、环境布置（黑板、场地等）。

3、“爱心捐献箱”。

活动过程：

一、谈话导入

1、师：今天老师和同学们一起召开主题班会《情系灾区，奉献爱心》。你们知道现在四川的地震灾害吗？你是怎么知道的？

2、学生交流。

二、具体感受

观看录像片断，了解灾情、险情、抗震救灾、献血等。

三、畅谈感想

1、师：同学们，看完了这段录像，你们有什么感想？

2、预设：

①觉得真是太无情了，它使广大人民的生命财产遭受了很大的损失。

②党中央和国务院的领导心系灾区人民，温家宝总理亲自到第一线指挥这场战斗，为有这样的领导感到自豪。

③如果没有解放军叔叔、武警官兵，就不可能夺取抗震抢险的胜利，觉得他们是当代最可爱的人。

        ④现在灾情那么严重，灾区小朋友的学校也被毁了，想他们上学一定很困难。

        ⑤灾害夺去了灾区小朋友心爱的书包、文具和桌椅，他们一定渴望有新的学习用具。

 3、小结

师：从大家的谈话中老师了解了同学们的心情，大家心系灾区，情系灾区小朋友，并从抗震救灾中吸取了巨大的精神力量，那就是：“中国人民是不可战胜的！”

四、行动救助

1、观看赈灾捐赠的录像，了解全国人民为灾区捐赠的动人实情。

2、学生谈感想打算。

师：同学们，看了这段录像，你们有什么想法和打算说给老师和大家听听。

预设：

①看了这段录像，觉得全国人民对灾区都非常地关心，这充分体现了社会主义国家大家庭的温暖。

      ②一方有难，八方支援。只要人人都向灾区献上一份爱，灾区人民就能尽快重建家国，灾区小朋友也能早日重返校园。

      ③坐在舒适、明亮的教室，想灾区的小朋友一定面临着学习和生活的困难，愿意伸出自己的双手为他们献上一份爱心。

      ④决定把零花钱捐给灾区小朋友。

3、小结：

从大家的谈话中，看到了同学们心灵深处的美，也看到了大家对灾区人民尤其是灾区小朋友的深切关爱。

4、指导行为

（1）师：同学们想一想，灾区的小朋友在帐篷里会怎样？他们在生活上、学习上还有哪些困难？他们需要的是什么？

（2）学生交流。

 （3）师：是啊！灾区的同学们多么需要有更多的人去关心，帮助他们啊！你们愿意伸出自己的双手，向他们献上一份爱心，在他们最艰难的时候和他们成为手拉手的好朋友吗？

 五、捐款献爱心

播放《爱的奉献》的动人乐曲，学生有秩序地捐款。

六、活动总结

      师：同学们，今天老师看到了最感人的一幕。同学们情系灾区，心系灾区小朋友，每个人都有一颗金子般的爱，学校会把你们一片真诚的爱心（手举爱心箱）转交给灾区的同学们。我相信他们收到了你们的款物后一定会对你们的举动表示深深的敬意和谢意。人世间需要爱，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们手拉手，肩并肩，为创造美好的未来共同努力！

——抗震救灾主题教育活动

裘锦秋实验学校  杨旋华

【活动背景】：

    2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生8级地震，房屋倒塌、机场关闭、铁路停运、通讯中断，数十万同胞无家可归。灾害发生后，党中央、国务院高度重视。胡锦涛总书记全面部署抗震救灾工作，温家宝总理赶赴地震地区，现场指挥抗震救灾工作。中央号召全国各地各部门一定要大力发扬“一方有难、八方支援”的精神，万众一心、众志成城，迎难而上、百折不挠，共同夺取抗震救灾斗争的胜利。

　　灾情就是命令，时间就是生命。灾害无情人有情，面对突如其来的巨大灾难，虽然我们的学生只是孩子，不能亲临灾区，但是身为炎黄子孙的一份子，我们有义务、有责任了解灾区情况，向灾区人民献出一份爱心，以我们的力量加入到抗震救灾的队伍中，为抗震救灾工作做出我们的贡献。

【活动目的】：

1、通过看录像、讲故事、朗诵、写祝福卡等活动，使学生了解四川汶川地震灾情以及抗震救灾、赈灾捐款的实情，激发他们自强不息、团结拼搏，无私奉献的民族情感。

2、充分认识地震造成的严重危害、深刻体会灾区小朋友上学读书的艰难，想灾区小朋友之所想，帮灾区小朋友之所需，与灾区小朋友手拉手，心连心，共同建造新四川。

【活动准备】：

1、抗震救灾、赈灾捐款等音像、图片、文字材料。

2、四川地图、爱心祝福卡

3、诗歌、故事、歌曲《孩子别哭》、美术作品等。

【活动过程】：

一．活动导入

1．师：大家都知道今天，2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生8级地震，房屋倒塌、机场关闭、铁路停运、通讯中断，数十万同胞无家可归。请看录像——《众志成城，抗震救灾》的新闻报道　　

2．师：同学们，看完了这段录像，你们有什么感想？

预设：

生：我觉得地震真是太无情了，它使广大人民的生命财产遭受了很大的损失。

生：我真为自己没有遇到地震而高兴，又为那里的人们而悲伤。

生：如果没有解放军叔叔，就会有更多的人被埋在地下，我觉得他们是当代最可爱的人。

生：无情的地震夺走了四川看了那么多人的生命，我看了心里很难过。

……

二．地震无情人有情

1．在这场无情的灾难中，许多人失去了生命，许多孩子失去了父母，许多父母失去了心爱的孩子，地震无情，人有情，让我们在灾难中，我们紧紧团结在一起

揭示课题：《灾难中，我们紧紧团结在一起》。

2．在这灾难中却涌现出许多感人的故事，就让我们一起来听一听。

3．．学生讲故事（见附件）

4．．听了刚才感人的故事，你又有什么想说的？

5．．师：从大家的谈话中老师了解了同学们的心情，大家心系灾区，情系灾区小朋友，同学们通过朗诵、绘画、歌曲来纪念地震中那些失去生命的我们的同胞和抗震救灾中的英雄。

6．学生朗诵，展示绘画，歌曲《孩子别哭》

7．为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定，2008年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间，全国和各驻外机构下半旗志哀，停止公共娱乐活动，外交部和我国驻外使领馆设立吊唁簿。5月19日14时28分起，全国人民默哀3分钟，届时汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。收看全国哀悼日的视频资料

8．四川汶川大地震牵动了全国人民的心。干部群众、企业员工、老师学生、明星演员等纷纷向灾区捐款奉献爱心，帮助灾区人民早日渡过难关。看赈灾义演和我校捐款的录像，了解全国人民为灾区捐赠的动人实情

9．看了这段录像，你们有什么想法和打算说给老师和大家听听。

预设：

生：我觉得中华民族是世界上最伟大的民族，他们会无私的为灾区伸出援助之手。

生：看了这段录像，我觉得全国人民对灾区都非常地关心，这充分体现了大家庭的温暖。

生：一方有难，八方支援。只要人人都向灾区献上一份爱，灾区人民就能尽快重建家国，灾区小朋友也能早日重返校园。

生：坐在舒适、明亮的教室，我想灾区的小朋友一定面临着学习和生活的困难，我愿意伸出自己的双手为他们献上一份爱心。

三．总结

1．从大家的谈话中，老师看到了同学们心灵深处的美，也看到了大家对灾区人民尤其是灾区小朋友的深切关爱。（《爱的世界》音乐声起），就让我们把这份祝福写下来，贴在四川的地图上，并继续关注、继续关心四川的灾情吧！（在四川的地图上添上爱心和祝福的话）

2．让我们在《爱的奉献》中结束今天的主题教育课

【附件】：

一．诗歌：

1．《泪光里为你们送行》

逝去了，一个个竟如此年轻的生命

祖国的花朵啊 ，为何这么早就已凋零

书本还压在身下 ，课桌却粉碎在脚边

昔日的操场 成为了你们永久寂寞的坟坟茔

一切都是在刹那间发生

所有人的心上， 都被深深地烙下了那一刻的情景

自此阴阳两隔，骨肉分离， 嗓音喊哑了，泪水流干了

又怎么换得往日历历在目的热血亲情

孩子们，你们走好吧

按照家乡的习俗，点起火红的爆竹

阿姨，爷爷奶奶们 在烛光里,在泪光里会为你们送行!

2．《活着》

当生命受到威胁的一刻， 当看到生命脆弱的一面

恐惧的双眼和无助的双手， 让所有的人都心寒胆战

当听不到妈妈的呼唤，当看不到孩子的欢笑 ，

生命失去美丽的色彩 顷刻间变的苍白

我内心深处生命的概念，也瞬间变的清晰

活着，好好的活着，所有的人都一起好好的活着

用爱来温暖彼此，用爱来描绘生命的色彩

拉住彼此的双手，铸就生命的堡垒

用智慧创造生活，用汗水去创造生活

我们美好而永恒的生活

3．《大写的爱》――给地震中遇难的老师

有一种爱不需要言语，有一种责任不是壮烈的理由，

有一种壮烈击退灾难的阴影 ，有一种光辉照亮永恒

　　老师，这是你上的又一堂课无语无声，用血肉身躯，教会我们一个大写的“爱”

　　喧闹的校园，曾经穿梭你忙碌的身影，稚嫩的学生，聆听你传播知识的声音

　　而今，当这一切被灾难静止，你张开的双臂，再一次教会我们

　　什么是博大与崇高，让我们再看一眼你的背影

你用生命诠释的爱 ，会一直，一直延续下去，泪水漫过双眼

4．《眼里满含泪水》

       当唐山地震愈合了伤口的时候  ，当98年洪水大江东去的时候   　　

当二月暴雪被人心暖化的时候 ，5·12啊，就是这个5月12日  

大地一声巨响，汶川被卡在了命运的咽喉上  

　  强震、暴雨、泥石流  。我看见道路坍塌，房屋灰飞烟灭  

　  我看见老人、中年、还有那些正在朗朗书声的孩子们  

　　就这样消失在咫尺之外的地平线  

　　为什么我眼里满含泪水，那是在废墟的下面  

　　有个声音微息而又依然响亮 ，“我现在活着，我很高兴”  

　　那是在云层的上面，4999米的高空 ，跳伞兵是映衬大地最吉祥的云朵  

　　有一位老人，他日理万机，仍夜以继日身临最前缘地带  

　　在残垣和频繁的震荡中 ，他矍铄的背影，像一堵高大稳固的墙，将所有灾难拒之门外  

5．《妈妈，我不想走》　　　　

妈妈，我不想走，

还没有为家效力，为您分忧，美丽的世界我还没有看够，我还想用双手把理想架构

妈妈，我不想走，

养育之恩还没来得及表露，还想着赡养您们到白头

妈妈，我不想走

累的时候您的爱总给我抚慰的温暖，难的时候总能看到爸爸刚毅的双眸

幼小的心灵早刻下您们无私的宽厚

妈妈，我不想走

您别悲伤别难受，那么多孤儿一样是您的亲骨肉

关爱哺育他们就像我伴您左右，教育他们我依然能感受到您的善良和温柔

妈妈，天难让我先走

我虽然还会害羞，我虽然年华豆蔻

可孩子要您挺住要您加油，不要让泪水把衣衫湿透

更多精彩都在风雨后，我们的家园定会重建更美更结实的高楼

妈妈，记住我的音容，胸中有爱有满意的丰收，心中有情就会把世界拥有

天堂我会为您把平安守候，来生我愿化做海鸥

永远展开赞美您的歌喉，永远为您把爱的奉献演奏

二：故事：

1．  老师用身体抵住变形门框遇难 全班同学全部逃生　

5月12日14时28分，汶川发生的8.0级大地震，碾碎了北川中学师生们美好的梦想。倒塌的房屋，瓦砾巨石下的逝者和伤者……几秒钟内，生死一线间，幸存下来的1000多名师生经历了惨烈的一幕。这一次地震，让所有的人都措手不及；也是这次地震，让我们班上的所有幸存者永远记住了一位伟大的老师——李佳萍老师。　　当地震发生时，我们正在教室上李老师的政治课，伴随着轰隆隆的声音，教室剧烈摇晃，同学们都吓得不知道该怎么办，李老师大吼了一声：“快跑！”同时飞快地为我们打开门，拉着推着我们赶快往外逃。当时整栋楼房已经摇摇欲坠，给我的感觉是房子就要垮了。为了能让更多的同学逃出去，李老师用自己的身体抵挡住已经摇变形的门框，可一个人的血肉之躯怎么能够承受得住五层楼的重量，李老师被垮塌下来的楼房压在了下面，房屋倒塌的那一刻，李老师还拼尽全力将一个学生推了出来，学生们安全出来了，而李老师，我们伟大的老师却倒在了垮塌的房屋下，献出了她宝贵的生命，永远地离开了我们。

2．  四川江油县公安局女民警蒋小娟，在地震灾民庇护所，为地震灾区孤儿喂奶。

29岁的蒋小娟是江油公安局的一名民警，也是一名6个月男婴的母亲。地震后，她的家也成了危房，孩子送到乡下婆婆家照顾，她仍每天在灾区执勤。14日，蒋小娟来到灾民帐篷区，看到四名婴儿只能吃一些水和稀饭，一名婴儿的母亲还在医院抢救。“他们三天没有吃奶了。”蒋小娟撩起衣衫露出乳房，轻轻地将乳头塞进婴儿的嘴里。蒋小娟坦言，看着怀里的孩子，她担心起在婆婆家吃奶粉的儿子。从5月12日至今，蒋小娟一直没有看见自己的儿子，她说：“送走的时候小家伙17斤，现在肯定又长了。”

3．英雄母亲

　　当抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子 ，还活着”。 经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。

4．担架上敬礼小男孩手指已部分截肢 左手手臂骨折

    在地震发生十余小时后,一位满脸是血的北川男孩从废墟中被救出。就在武警官兵准备把他转移到安全地带时,他艰难地举起还能动弹的右手,虚弱而又标准地敬了一个少先队队礼。担架上的小男孩不忘向援救他的官兵叔叔敬礼感恩的举动,让无数的人深受感动。

5．一个感人的故事——谭千秋

    谭千秋，一个让亿万中国人落泪的名字。5月13日晚，在四川大地震中，当搜救人员在这所坍塌的教学楼里救出4名学生时，他像童话里的那个天使，他张开双臂死死护住4名学生，自己的后脑被楼板砸得深凹下去……谭千秋，这位51岁的普通中学老师，用血肉脊梁承受住了千钧重压，把生的希望留给了学生。谭千秋，我们注定将永远铭记的名字，他来自湖南祁东县，1982年毕业于湖南大学，扎根四川27年。昨日，抗震英雄魂归湖南。

     中队：   七（1）中队       时间：2008年5月30日

                                                          中队辅导员：   冯妹  

一、    指导思想：

    以“明确责任、珍惜生命”为主线，感受大灾给灾区人民带来的身体、心理的伤害，从而把珍爱生命、担负责任、焕发生命光彩内化为自觉行动。

二、    教育方法、手段：

1. 讲述最感动自己的故事，体会精神品质的力量。

2. 诗朗诵《我们忘不了》、《致那些稚嫩的花》，构思、撰写和装饰为四川受灾同龄伙伴祈福卡并交流，感受生命的脆弱和珍贵。

3. 紧急避险小常识的竞赛，学会处理紧急情况的小技巧。

三、    预期教育效果：

1. 体验经历灾难洗礼的中国必将雄起于世界东方的信心与决心。

2. 灾难面前向同胞伸出双手，汇聚颗颗爱心，履行责任。

3. 从当下的事做起，勤奋读书，刻苦学习，以最大的热情投入期终考试的复习中。

四、    教育过程：

五、    教育反思：

       大屏幕上一幅幅令人心碎的画面再一次将同学们的情绪带回到那场可怕的地震面前，同学们低下了头为逝去的同胞默哀；温家宝总理在地震发生后两个小时到达灾区，人民解放军出动大量人力参与救援，武警官兵用自己的双手搬运着一块块沉重的石块，全国人民纷纷为灾区捐款捐物，医院里献血的人们更是排起了长队，灾难面前，更沉重的是肩上担负的责任，对生命的承诺，对祖国的誓言。

     “明确责任、珍惜生命”队会上同学们深情的朗诵、激情澎湃的发言充分表达对国家的含义的深刻理解，同时也加深了对自己责任的认识，对自己生命和别人生命的珍爱！坚定用实际行动共筑爱心长城的信念！坚定为中华之崛起而读书的信念！坚定为中华之发展而勇担责任的社会责任心！

5月31日下午，黄浦区黄静华班主任工作室及市班主任德育实训基地的全体学员参加川沪两地中小学生六·一主题活动暨赠书仪式“心手相连·情系汶川”。由部分学员和学生共同演绎的诗朗诵《生命的誓言——献给在5·12地震中坚强的孩子们》拉开了主题活动的序幕。诗歌再现了地震中孩子们坚强、勇敢、乐观的故事，表达了我们对灾区孩子的祝福。主题活动中，黄静华老师携全体学员代表上海市万名班主任进行庄严承诺：接过英烈用生命点亮的火种，照亮孩子们前行的方向；用智者无垠的大爱，让幸福之花在孩子们的心头绽放；爱岗敬业、无私奉献，让英烈的生命在我们身上延续。建设好温馨教室、开展网上支教、陪伴灾区孩子走进“东方绿舟”、开展“文具书籍漂流”活动……庄严的承诺将活动推向高潮。中共上海市委常委、宣传部长王仲伟、上海市副市长沈晓明、上海市政府副秘书长翁铁慧等领导参加。上海教育电视台视频录播、东方网现场直播。

黄静华班主任工作室学员：金  莹

6月3日下午活动暂停。

注意：6月12日（星期四）下午2：00，在区青少年活动中心，举行黄浦区教育系统第二轮名师工作室学员结业典礼。请准时参加。

6月3日下午1：30，在尚文中学315室活动，交流“抗震救灾”主题教育活动方案。

注意：6月12日（星期四）下午2：00，在区青少年活动中心，举行黄浦区教育系统第二轮名师工作室学员结业典礼。请准时参加。

5月27日，不集中活动，请各学员设计方案。方案主题：通过“抗震救灾”对学生进行两纲教育。方案于6月3日活动时交流。

上海市光明初级中学    高飞

一、           设计思想：

距离奥运只有90多天了。北京奥运是世界人民的盛会，举办一届精彩的、令世人难忘的奥运是中国各族人民的共同期盼。正当奥运设施如期完工、各项迎接奥运的活动如火如荼开展时，以达赖为首的分裂势力借助西方反华势力，阴谋破坏奥运，妄图搞“西藏独立”。他们混淆视听，颠倒是非，阻挠奥运圣火采集和圣火在世界各地的传递，激起了世界华人的愤慨。因此，有必要帮助学生正确认识西藏问题。本课首先通过影视短片，使学生对西藏有一个直观的了解，然后通过图片资料，介绍西藏问题的来龙去脉，帮助他们了解分裂分子的真面目，从而更加热爱自己的祖国，以实际行动迎接奥运盛会。

二、           教育目标：

1.认知目标：帮助学生了解西藏问题的由来，知道建国后党对西藏的扶持政策及西藏建设取得的巨大成就，促进对祖国统一问题的认识

2.行为目标：促使学生从身边小事入手，在家庭、学校、社区里积极宣传奥运，以自身实际行动参与奥运盛会。

3.情感目标：在认清事实的基础上，激发学生更强烈的“爱祖国、爱奥运、反分裂”的情感。

三、教育过程：