2007年9月5日星期三

        今天的早自修我就不满意。第一次交作业，乱的很。交作业的时间不清楚，应该是7点15分之前交齐，变成了7点15分开始交作业。还有同学作业没有带，没有做完或者做错的。到7点30分才结束。明天还要继续抓。

        英语课时有五位同学上课不专心听讲，用言语去欺负曹永芳。课间和放学后我分别批评了这五位同学，别的同学的态度还不错，但是舒锐的态度总是让我觉得不太满意。这是我与这个孩子的第二次“交手”了。我还摸不清这个孩子的个性，暂时先稳住。以免出现工作上的失误。

        开学第一周，工作事项特别多，中午我要监考数学理科班的选拔考试，午自修又无法亲自“坐镇”了。为了避免出现昨天的混乱，我集中生智，立刻宣布中午的活动时间取消，每位同学用餐之后，立刻回到教室写关于《民族精神小故事》的读后感一篇。另外，安排班长宋晓慧同学负责午自修的纪律。这算是无奈之举，同时也算是对她的一次考验吧。好在，昨天我刚刚对全班同学宣布过午自修的要求，情况应该不会太糟吧。

        等到我监考回来，看到师傅黄静华老师正在我的班级里对学生作着指导。我心里的一块石头落地了，有师傅在，没有什么搞不定的。紧接着，另一块石头却升起来了。难道是又有什么事发生。走进教室，郑龙泰的大名正挂在黑板的中央。好小子，又是你，看来昨天收拾的不够，今天要“返工”了。我马上询问了班长详细情况，然后“请”出了郑龙泰。中午，我没有多少时间，简单的听他讲了一遍情况。放学后，我单独留下了他。这一折腾就到了六点多。由于孩子的父母无法及时赶到学校。我约了郑龙泰的家长明天见面。具体的事情经过，我在另文中描述。

        但是对于全班的教育可得马上进行。我必须借这件事情牢牢的树立班长的威信，否则，以后这样的事件会不断发生，宋晓慧的自信心和工作的积极性也会受到严重挫伤。那样，班级的正气就会受到影响。在今天的一日小结中，我严厉的批评了“肇事者”，表扬了班长对于工作的认真负责。同时，用最震撼的口吻宣布一条规则：“只要吕老师不在教室里，班长宋晓慧同学就是班级的最高负责人，行使班主任的一切职责和权利；对于班长提出的要求，任何同学都必须无条件的接受。”说完这句话之后，我用严厉的目光横扫全班的每一位同学。我要他们在心里牢记这个规则。同时也看到了宋晓慧感谢的目光。