家 访 不 简 单

敬业初中 冯妹

我喜欢趁着假期家访，一方面是学校布置的硬任务，一方面能多了解一下学生的家庭情况，同时也借此查查他们的暑期作业。几天走下来，觉得收获颇多。

1 ．家长都希望班主任老师能对自己的孩子有所关照，不管是负责任的家长，还是不负责任的家长，接待都很热情。
   2 ．家访使家长与班主任间有了相互的了解与沟通的机会，在这种了解与沟通的过程中，家长无意识中便多了些对班主任工作支持。

 3 ．应该考虑好以怎样的方式与家长沟通，既不破坏家庭和谐的环境，又有利于学生的改正错误。千万不能图一时之快，把问题交给家长，一推了之。

4 ． 每家访一个孩子，你的责任和义务就重一份，别人对你的期待就高一重；请务必用最负责任的态度来对待你的家访工作

5 ．要根据家长的认知能力，分层次地宣传自己的工作意图、管理方式，并力争找到对孩子实施教育的共同点，建立起与家长相互信任的情感基础，以便使班级管理工作得家长的理解与支持。

6 ． 要一分为二地评价学生，特别是优秀生，实事求是地与家长交换意见、交流情况。

7 ．熟悉小弄堂，特别象面筋弄、花草弄、糖坊街这样不知名的小路，不研究好地图做足功课最好别出门。

8 ．家访要注意时间，尤其注意在午饭或晚饭期间家访，要保持饱满的肚子，尽量避免尴尬发生。

衡量家访成功与否，就看学生们对你的态度：

学生向老师会意一笑，就知道应该做什么，这便是成功的家访；

学生对你敬而远之，不敢敞开心扉，这便是失败的家访。

所以， 请务必记住， 家访并不是一件简单的事情。