全员岗位责任制的实施
上海市实验小学 顾利文
在我们中队，一直都实行小干部轮干制，一月一轮换，人人都有机会在干部的岗位上发挥自己的才干。但是，我在日常的班主任工作中发现，虽然已经实行了小干部轮干制，却仍然有一部分学生由于种种原因，需要等待很长一段时间才能当上小干部，这无疑在很大程度上打击了他们的积极性。为了解决这一问题，
为了给更多的学生提供锻炼的机会，
除中、小队干部外，我们中队还设立了“全员岗位责任制”，鼓励队员们人人找到服务岗位，尽己所能，为集体，为同伴出一份力。
我们设立了卫生保健员、节电节水员、推普宣传员、午餐检查员、公物保管员、环境保洁员、图书管理员、队列领操员、雏鹰考章员、板报设计员、新闻记录员、报纸分发员、饮水管理员、行规示范员……让他们配合队干部搞好中队工作。
我们通过这一形式，在中队里提倡“我为人人，人人为我”的服务精神。在集体中，每个队员都找到了的服务岗位，以自己的能力为中队作贡献。全员岗位责任制活动让每个队员都获得了参与中队管理的亲身体验，受到了队员和家长的好评。
posted on 2006-08-01 01:01
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