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如何让“看电影学英语”更高效

有许多身边的朋友和学生告诉我,他们看过了许多的英文大片,可是英文水平却未见大的长进,看没有字幕的影片仍是一头雾水,因此否定看英语电影可以提高英语水平的做法,并且因而怀疑自己学习英语的天分。现在我结合自己以前的学习和现在的教学经验,给各位博友作一点建议。

(一)选电影

1.要选有中、英文双字幕的。

理由:

1)我们能够对应出每一个英文单词。

2)我们能够发现中、外语言表达在用词、单词排列顺序、词形要求上的不同。

3)我们能够发现英文特有的习惯用语、用句。

4)我们能够发现中、外文化的差异。

2.要选励志影片。

理由:

1)学习是一件非常需要顽强毅力的事情,我们需要榜样的力量来得到正面的激励。

2)励志影片能让我们学习是精神维持更长时间的兴奋状态,有利于学习效果增强。

3.要选美国影片。

理由:美式英语比较英式英语而言,发音、用词、用句都更为活泼,思想是更富有激情与创意,有利于精神保持兴奋状态。美国演员也更富有幽默、乐观精神。

(二)准备事项:

1.学习用具:

1)笔记本:2本,200页每本,没有格子线的空白本更佳。1本做笔记、1本作练习。2)笔:4支,红、蓝、绿、黑各1支。3)修正带:1个。

2.笔记本处理:每页当中对折,再用红笔划明中隔线,书写起来更方便、灵活。

3.笔记本内容分项:

11-120页为台词默写处。

2121-160页为生词收集处。

3161-180页为习惯结构收集处。

4181-200页为优美词句、格言收集处。

4.词典配置:

1)《牛津英汉高阶双解词典》1本。

2)《简明英汉小词典》1本。

3)“金山词霸”软件安装。

4)“爱词霸”在线词典网站收藏。

5)“百度词典”网站收藏。

6)电子词典:如步步高、文曲星等品牌。

(三)看、听、学的过程

1.第一步:看电影,同时看字幕。

  1)用笔记录下生词,习惯结构。

  2)快速抢记住生词与习惯结构。

2.第二步:看电影,同时看字幕。

  1)抢记台词。

  2)用黑色或蓝色笔以一个句子或一个字幕为单位在笔记本中默写出台词,再核对,用红笔纠正错处。

  3)抢记错处的正确词、词组、句子。

3.第三步:收集台词中的优美词、句、格言。

4.第四步:看电影,遮住台词。

  1)在另一笔记本中同步听写台词。

  2)用红笔纠错。

  3)抢记错处的正确表达法。

5.第五步:复述电影主要情节。

  1)在另一笔记本中写出句子结构完整的文章,只可借用影片中的单词、词组、习惯结构和个别优美句子、格言。

  2)完成后交由英语老师或学习伙伴批改。

  3)理解、记忆出现的错误。

(四)指导性原则

1.看电影学英语时追求的目标不是看过英文影片的个数,而是学会了台词(单词、词组、句子)的电影的个数。在没有学完台词之前,要克制自己不要去看另一部影片。欲速则不达,此是也。

2.学习英语的核心不是学过了多少知识,而是找到了多少要记的知识(单词、词组、习惯结构、句子),并把它们记住,并且要创造一切机会去使用这些记住的知识,使它们真的成为自己大脑的一部分。

3.关于记忆:

  重复是记忆之母,理解是记忆的基础;

  联想是记忆的翅膀,使用是记忆的保障。

4.关于联想的方向:

  1)单词:同音、近音、近形、近义、反义、与另外的词有相同的字母组合。

  2)词组:近义、反义、有同一核心词。

  3)发音:普通话、英文、地方话、其它已经掌握的外语。

  4)词义:使之奇特化、夸张化、多彩化。

  5)构词法:前缀、后缀、词根、合成、词形变换。

5.关于语法:台词中出现的语法,不用拓展开来,只要理解即可。

(五)推荐影片:

《阿甘正传》《叫我第一次》《风雨哈佛路》

(六)写在后面的话:

 欢迎各位博友留言,提供更多“看电影学英语”的具有实操性的方法。我们是团队,生活有你更精彩。

 

 

 

posted on 2011-01-14 21:34 朱虹 阅读(148) 评论(0)  编辑 收藏 引用 网摘 所属分类: 教学反思


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