依据最近出台的我省高考考试说明，专家指出，2011年英语高考试题题型变化是“一增、一减、四微调”。新增阅读表达题目，单词填空题目将被取消。
试卷中有所调整的四部分内容为：I、Ⅱ卷分值比例由以往的115：35调整为105：45，完形填空分值由30分降为20分，写作题分值由25分增加为30分，阅读理解篇数则由5篇微调为4篇或5篇。听力测试题型将暂时不变；试卷中多项选择题的分值将会适当减少。
专家强调，阅读表达题是2011年江西省高考英语试题增加的新的测试题型。与传统的阅读理解试题不同的是，试题在考查考生阅读理解的基础上，增加了对书面表达能力的考查。试题既考查考生的语言输入，也考查语言的输出。
阅读短文的题材和体裁与传统的阅读短文没有太大的区别，长度也大致相同或比传统的阅读短文略短，文章的结构层次性更强。试题主要有七种类型，即主旨概括：概括短文、短文中某一段落的大意或标题，或指出作者的写作意图；句子填空：结合上下文，将短文中的空白处用合适的词语补充完整，使短文通顺；翻译句子：将短文中指定的句子翻译成通顺的汉语；英文释义：根据所给的英文释义寻找短文中意思相同的句子；封闭型问题：结合文中的具体依据进行回答；开放型问题：结合个人的观点态度进行表述；其他类型：结合文章的不同题材和体裁给出的其他类型的问题。
对于主旨概括类型的题目，要准确理解文章大意、细节，把握作者的观点、态度、语气等，归纳出文章内容要点、篇章或层次结构，为回答问题做好准备。试题的回答要求字数比较少，所以语言要精辟、简洁，答案要符合标题的要求，能概括出文章大意或作者写作意图。封闭型问题可以在文中直接找到答案或依据；但是对于开放型的题目，考生要结合自己的观点进行回答。
写作部分和往年高考要求相比，2011年新高考对考生的写作能力提出了更高的要求。篇幅要求由原来的100词左右增加至120—150词。这就要求考生必须使用更多的词汇和句型，具有更高的谋篇布局和连贯表达能力；写作题不再对内容细节进行严格的控制，避免考生根据提供的内容要点进行机械翻译的现象。
专家建议：学生应注重分析篇章结构、段落结构和句子结构，在写作实践中进行模仿；提倡学生日积月累，坚持不懈，天天练笔。学生也应该关心社会、时代热点问题和学习生活中的常见问题。此外，学生可以养成运用英语进行思维和表达，通过背诵和朗读逐渐生成语感，能够写出地道、流畅的句子。
对不同程度的学生区别要求：程度较好的学生尽可能尝试使用较为复杂的句子和高级的词汇；程度较差的学生尽可能保证把句子和单词写对，增加文章的可读性。