细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描写。它归根到底是为塑造人物形象服务的，细节描写越生动，人物形象越鲜明。

 

课文中细节描写常见方法有以下几种：

 

一 、运用动词，对描写对象作动态造型，

     是细节描写中十分常见的方法。

 

例：当水生嫂听到丈夫说 “ 明天我就要到大队上去 ” 时， ““ 女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下 ”

 

突然听到丈夫已参军，她没有思想准备，心灵 “ 震动 ” ，既高兴 ，又有些舍不得，此时多少复杂的情感涌上心头。因此，作者用 “ 放 ” 和 “ 吮 ” ，给水生嫂作了生动的造型， 传达出无限的情思，显示出人物的立体感，使这一形象显得真实、丰满。

 

华 大 妈 在枕 头 底下掏了半天，掏出一包洋 钱 ，交給老栓，老栓接了，抖抖的裝入衣袋，又在外面按了兩下；便 点 上 灯笼 ，吹熄 灯 盞，走向 里 屋子去了。那屋子 里 面，正在窸窸窣窣的 响 ，接 着 便是一通咳嗽。老栓候他平 静 下去，才低低 地 叫道，「小栓……你不要起來。……店麼？你娘會安排的。

 

 

 

二、简笔勾勒
     《孔乙己》刻画孔乙己的形象时写道： “ 孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯下腰去说道： ‘ 不多了，我已经不多了。 ’ 直起身又看着豆，自己摇摇头 说： ‘ 不多不多！多乎哉？不多也。 ’ 于是这群孩子在笑声里走散了。 ”

这一段细节，寥寥几笔，把孔乙己这个人物思想和盘托出， “ 不多不多！多乎哉？不多也 ” 构成了孔乙己性格的基本单位，一个穷困落魄却又虚荣性十足的科举制度的牺牲品的形象跃然纸上。

 

 

这段描写，抓住了 “ 长衫 ” 这一典型细节，穿长衫是科举时代读书人的象征，而孔乙己的长衫却 “ 又脏又破 ” ，一个穷困潦倒的迂腐的封建社会知识分子形象出现在我们眼前，也由此可见封建科举对知识分子的愚弄和迫害。

 

这段描写，抓住了 “ 长衫 ” 这一典型细节，穿长衫是科举时代读书人的象征，而孔乙己的长衫却 “ 又脏又破 ” ，一个穷困潦倒的迂腐的封建社会知识分子形象出现在我们眼前，也由此可见封建科举对知识分子的愚弄和迫害。

 

《 百合花》写小通讯员衣服挂破的细节，前后有三次：第一次，借被时 “ 上去接过被子，慌慌张张地转身就走。不想他一步还没走出去，就听见 ‘ 嘶 ’ 的一声，衣服挂住了门钩，在肩膀处，挂下一片布来 ” 。第二次 ，去前沿阵地， “ 他已走远了，但还见他肩膀上撕挂下来的布片，在风里一飘一飘 ” 。第三次，包扎所里， “ 我看见一张十分稚气的圆脸， …… 军装的肩头上，落着那个大洞，一片布还挂在那里 ” 。三次描写，其效果通篇一气贯串，首尾灵活，对小通讯员的印象一次比一次加深。

 

 

自然而巧妙，初看时，不一定感到它的分量，可是后来，它就嵌在我们的脑子里，成为人物形象的有机的、不可缺少的部分。    

 

 

 

三、对比展示

《祝福》刻画祥林嫂，有多处描写祥林嫂眼神的细节。从祥林嫂眼神前后不 同的变化的对比中，我们可以捕捉到她在不同阶段的精神状态，了解她被迫害的经过。她初到鲁镇时，是 “ 顺 着眼，不开一句口，很像一个安分耐劳的人 ” 。当过了二年，她第二次 “ 站在四叔家堂前 ” 时， “ 她顺着眼， 角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了 ” ，从她 “ 没有神采的眼睛 ” 里，我们可以看到，经历了再嫁、再 寡、夫死子亡的极度悲痛之后，她的身心受到了巨大的创伤。然而，灾难仍向她袭来。同情的人与冷酷的人、 自私的人一起，把她往死里赶，残酷的精神折磨，逐渐使她精神失常，到后来，在别人冷冷的笑容里，她只是 “ 直着眼，和大家讲自己日夜不忘的故事 ” 。从 “ 顺着眼 ” 到 “ 直着眼 ” ，这眼神前后差异的对比中，读者不 难发现，是封建社会和吃人的宗教制度，使她失去了做人的资格。

 

细节的对比描写，还可以用来展示不同人物的不同性格。《鸿门宴》刘邦献礼情节，项羽与范增两人态度 各异，一个安然收下 “ 置之坐上 ” ，一个则 “ 置之地，拔剑撞而破之 ” 。显示出前者幼稚，轻信，缺乏心计又 自视不凡，后者则显得独具见识又急躁易怒。

 

 

 

四、运用修辞    

运用修辞手段，也是细节描写的一种方法。《药》有这样一段描写： “ 老栓也向那边看，却只见一 群人的后背，颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。 ” 这一细节，是用比喻的手法 来描写一群麻木的、不觉悟的人们，在冷漠地观看刽子手杀害革命者情景的。比喻生动形象，真如浮雕一般现 于读者眼前。自己的同胞惨遭杀戮，人们却无动于衷，像看与自己毫不相干的街头热闹似的，令人伤心痛心。 作者那种强烈的愤懑，哀其不幸、怒其不争的炽烈情怀，通过这一细节，淋漓尽致地表现出来。    

 

 

五、运用反复

  《变色龙》小说反复四次描写奥楚蔑洛夫的那件大衣，这是作者用来表现人物内心世界的一个精心设计的 “ 道具 ” 。小说开头与 “ 巡官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣 …… 穿过市场的广场 ” ，显示出他一副威严的神态。当他要教训放出狗来到处乱跑的 “ 混蛋 ” 时，听人 说 “ 这好像是席加洛夫将军的狗 ” ，于是马上来了个大转变： “ 席加洛夫将军？哦！叶尔德林，替我把大衣脱 下来。 ” 后来，他再次表示要惩处狗主人时，忽又听得狗是 “ 将军家的 ” ，他又变了： “ 哦！ …… 叶尔德林老 弟，给我穿上大衣 …… 好像起风了 ……” 这里大衣一 “ 脱 ” 一 “ 穿 ” ，活画出奥楚蔑洛夫掩饰心虚胆怯的尴尬 情状和媚上欺下，凌弱畏强的丑态。小说结尾，当他确切知道这是将军家的狗并向首饰匠训 斥一通之后， “ 紧裹大衣，接着穿过市场广场，径自走了 ” 。这条变色龙又恢复了他那耀武扬威的常态。如此 反复描写，把这条沙皇鹰犬的性格刻划得入木三分。    

 

 

六、借用标点

     鲁迅的小说《故乡》塑造了一个深受剥削压迫的淳朴农民的典型形象 —— 闰土。小说在闰土的语言细节描 写中，巧妙地借用标点符号，来表现闰土这二十多年来的变化。共有六句，其中却有了 9 个省略号，给人印象特 别深的有两处：

（ 1 ）（见到 “ 我 ” 时）闰土态度恭敬起来，分明的     叫道： “ 老爷！ ”……  

 

 

写闰土的变化，一声 “ 老爷！ ” 破坏了他们往日的黄金般的友谊，在他们感情之间， “ 已经隔了一 层可悲的厚障壁了 ” 。一个省略号，真实而细腻地表现了闰土矛盾、痛苦的心理及令人为之惋惜的悲哀的变化 。

 

 

（ 2 ）（当 “ 我 ” 问他景况时）他只是摇头， “ 非常难，第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够 …… 又不太平 …… 什么地方都要钱，没有定规 …… 收成又不好 ” 。

 

写闰土性格变化的社会根源，省略号显示了他的声音低微，又断断续续，正是 “ 饥荒，苛税， 兵，匪，官，绅 ” 把他折磨成一个 “ 木偶人 ” ，使他走向痛苦的深渊。这省略号里，浸透了闰土的血泪，包含 了人生的辛酸。