教学内容：

1、  歌曲《共同拥有一个家》

2、 附点四分音符的巩固

3、 拓展：爱的奉献

教学目标：

1、  能熟练地演唱《共同拥有一个家》

2、 掌握附点四分音符的演唱

教学重点难点：

1、  学生在歌曲中的情感体验

2、 学生演唱时声音和情绪的控制

教具准备：

钢琴、电视机、 VCD 、录音机、磁带、碟片和卡片

教学过程：

1、  视频导入 （播放 SOS 儿童村电视剧的片段资料）

   师：小朋友们，刚才我们看了一段影片，里面的小朋友都没有家，他们没有漂亮的衣服穿也没有爸爸妈妈的疼爱，他们需要一个充满爱的家来温暖他们的心灵。今天我们就一起来学习一首新歌《共同拥有一个家》，让我们共同来关注这些小朋友，给他们一个温暖的家。好不好？

2、 歌曲学习

a、    初步感受歌曲《共同拥有一个家》情感（听一遍歌曲）

要求：注重歌曲故事情节，体会歌曲中主人翁充满爱的心灵

师：小朋友们，刚才我们聆听了歌曲《共同拥有一个家》，你们有什么样的感觉呢？

生：。。。。。。

师：很好，现在老师想请小朋友来朗诵一下歌词，用你刚才所体会到的感觉来朗诵。

b、    配乐朗诵（师弹奏歌曲作背景音乐，生朗诵）

师：非常好，小朋友们让我们一起来学习这首好听的歌曲。

c、    学歌

①         跟唱 （师弹一句学生跟唱一句）

②        师：下面让我们和录音机里的小朋友一起唱一遍

d、    跟磁带录音唱一遍。

   师：小朋友们，刚才我们跟着磁带演唱了一遍，我发现你们这几个地方唱的不够自然。让我们一起来攻破难关。

e、    出示本课难点：带附点四分音符的句子

   分句练习难点句子，（和老师一起完成）

f、     伴着录音演唱（教师指导学生情感、情绪的进入）

g、    完整的有感情的演唱歌曲。

   师：小朋友，这首歌告诉我们只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，下面就让我们一起来欣赏歌曲《爱的奉献》

3、 拓展

a、    播放 VCD 《爱的奉献》

b、   生聆听

        师：是啊，只要每个人都去关心你身边需要关心的人，都把爱借点需要爱的人的话，那我们都会拥有一个共同的家，今天，让老师和小朋友一起和你们来学习一句手语：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”

c 教师先示范，生跟学动作。

4、 小结

   师：前年的春节联欢晚会上，舞蹈《千手观音》的演员全是残疾人，是因为他们得到了关怀，得到了指导，得到了爱的呵护，所以在国际上获了大奖，为祖国人民争了光。希望小朋友们以后也多关心你身边需要爱的人吧，让这些没有家的人和我们一样都拥有一个温暖的家。