四年级 lm
等到2020年，我们发明了一种十分舒服的教室。
先说书桌吧，书桌是可以随意变化的，上语文、数学、英语课时，书桌变得比较宽大；上实验课时，书桌边上加了边框，成了一个实验台；上美术课时，书桌可以自由倾斜，调节成最舒适的画板；上音乐课时，调节成高低错落的样子，每个人的桌面上都可以摆上一架电子琴，教室依然显得十分宽敞。
再说教室里的灯光吧。灯光是微电脑装置，可以根据室内光线状态自动调节，阴天或晚上，灯光变亮，晴天光线充足，灯光自动熄灭。这种设置既保护了眼睛，还十分节能。
学校教学楼全部装上中央空调，主控室里可以清楚的监控每个教室的温度，这样教室里的温度始终是恒温。更奇妙的是，我们上完体育课刚回来，一般是十分热，教室里就会有回旋的风，让人很快平静下来；快放学了，温度自动调节为室外气温，让人很快适应，免得感冒了。你说神奇不神奇？
更为神奇的是，墙角下躺着几个小小机器人，他们在无人状态下，就会悄悄出来：捡纸屑、擦洗地板、捣毁蚊子的窝……这样我们就可以在一个舒适、卫生的教室里上课了。
可是到那一天，我就不是学生了，我希望成为一个教师，和我的同学一起在这样的舒适教室里学习。