我与学生共同成长
实验小学二年三班
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1、快乐假日,每日两页(包书皮)
2、读书(每天两篇文章)
3、写字(每天一页,用小田字格)
要求:字迹工整,包本皮,写第四册要求会写的字
           按照书法课的要求去写,比一比谁写字进步大。
4、预习下学期语文
要求:读课文,生字会读会组词
5、日记(每周两篇)
要求:不少于一页,字迹工整
6、手抄报(8开纸,横板)
    手抄报名:“文化报”
   内容:以三行为主要内容,即家庭文化行、学校文化行、社区文化行
   右小角有日期、班级、姓名
   可以加一些修饰的图画
   色彩丰富
7、社区文化行
第一板块:我的社区
    社区名称
    名称由来
    地理位置
    环境设施
第二板块:我为社区说
    社区文化(包括以前和现在的)   
   社区居民公约
  哪些人为我服务
  参加哪些有意义的活动
第三板块:我社区的骄傲
   社区获得的荣誉
   感动社区人物
第四板块:社区人的夸奖
我为社区做了哪些有意义的事?
posted on 2008-07-17 20:13 飞飞 阅读(113) 评论(0)  编辑 收藏 引用 网摘 所属分类: 学生乐园

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世界上没有才能的人是没有的。问题在于我们要去发现孩子的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。希望这里成为我们互相沟通的桥梁,共同将我们的孩子引向成功的彼岸!

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