一、指导思想：

为贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》，更为了推进新坝中心小学艺术教育的进一步发展，传承民族文化，弘扬民族精神，充分发挥艺术活动的育人作用，精心构建学校艺术教育的浓郁氛围，提高学生的艺术修养，使学校的艺术教育逐步形成特色。

二、活动主题： “沐浴阳光 炫出精彩”

三、参加对象：全校学生。

四、活动时间：2009年三月、五月、十一月、

五、活动要求：

1、各班认真推荐优秀学生参加各项艺术活动，鼓励学生积极参与，大胆表现。

2、以艺术为契机，各班挖掘各类人才，提供机会，促进学生健康发展。

3、以点带面围绕活力、阳光，活跃班级艺术活动，营造浓厚的艺术氛围。

4、认真组织学生，关注艺术、关注艺术家，激发学生热爱艺术，向善、向美。

六、艺术节具体内容安排

◆音乐部分：

（一）、三月份《中国少年先锋队队歌》歌唱比赛

比赛形式：全班学生参与齐唱或其它演唱形式

比赛地点、时间：各班教室（三月中旬）

负责老师：陶蓉

（二）、四月份 学生卡拉OK比赛

自由报名参加，自选歌曲自备伴奏带

负责老师：叶菊华

（三）、五月份1-6年级每班各准备一文娱节目参加比赛

比赛要求：每班准备一个文娱节目，时间在2—8分钟.

（歌曲、舞蹈、器乐、小品、课本剧等类别）

比赛地点：多功能厅等

负责老师：郭洪芳

（四）“六一”文娱演出（大部分节目选自两次比赛的优秀节目）

负责老师：郭洪芳 、陶蓉

◆美术部分：

三月份

组织学生参加江苏省科幻绘画比赛。

1、参赛对象：一——六年级学生。

2、参赛要求：用儿童画、版画、国画等绘画形式表现科幻的主题。

3、参赛方法：学生作品完成后上交各班主任处，班主任收集好作品统一交给美术组钱云老师。我们从中选取优秀作品推荐参加省级比赛，并设定优秀作品奖。

   四月份

组织学生参加全国版画大赛。

1、            参赛对象：三——六年级学生。

2、            参赛要求：用粉印版画的形式表现内容，主题不限。

3、参赛方法：学生作品完成后上交各班主任处，班主任收集好作品统一交给美术组朱国伟老师。我们从中选取优秀作品推荐参加全国比赛，并设定优秀作品奖。

五月份

组织名校、名师交流活动

1、            组织部分教师和学生参观省内书画名校，相互借鉴，通力合作，进一步打造我校书画校园的办学特色。

2、            与牛桂生老师工作室的名师进行课堂教学互动，让学生走进名师课堂，与名师互动交流，增强学生学习美术的兴趣。

六月份

全力参与“庆六一”的文娱汇演

1、            组织一次“庆六一”学生美术作品展。

2、            邀请部分学生进行现场绘画表演。

3、            颁奖（颁发校级绘画比赛的获奖证书）。

九月份

组织硬笔书法比赛

1、参赛对象：全校学生。

2、比赛方式：一、二年级写铅笔字。

             三——六年级写钢笔字。

             所有参赛的作品一律用格子纸书写。

3、比赛内容：一、二年级以写生字为主。

             三——六年级写规定内容的诗歌。

作品完成后由班主任统一收缴至美术组于勇娣老师处。我们将对作品进行筛选，评奖。

十月份

组织庆“十一”书画展。

1、在建国六十周年之际，号召学生用书、画的形式来庆贺祖国的六十华诞，表达爱国情怀。

2、作品内容要求：健康向上的诗词、警句、格言；绘画内容以“国家大事件”、“建设”“腾飞”等能表现我国和谐社会，经济腾飞的题材为主。

3、评选办法：按年级组评比,评出书法类和绘画类的优秀作品奖；并由美术组教师把这些优秀作品做成展牌，公开展览。

十一月份

组织“民间艺术进课堂”活动。

1、带领学生走出教室去写生，了解家乡的风土人情及建筑特色。

2、看一看，学一学，了解家乡的竹编，柳编艺术。让传统的艺术瑰宝走进

课堂。

         十二月份

组织写春联、画年画活动，让传统艺术走进校园。

1、         参加方法：各班组织学生参加，人数不限。

2、         活动内容：春联字数不限，以软笔书法的形式表现。

年画内容不限，以版画的形式来表现。

     3、评选方式：以年级为单位评出一、二、三等奖。