Posted on 2006-07-04 09:09
教夫子 阅读(56)
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现代教育已经运用电脑网络等多媒体技术，但是老师在教学上还是没有够充分利用电脑和网络资源！怎么才是电脑+网络式的教学？它的授课模式是什么样的？效果有怎么样呢？学生能接受吗？
现在我们的一些学生家长开始急了！长长的暑假，怎么才能让孩子既能休息好，又不耽误学习？我们的老师也急了，暑假怎样才能不在学校就能教导自己的学生？让自己的学生在假期里也能接受到自己的教育！毕竟暑假2个月不能轻易浪费掉！学习和休息要同步进行！这才是每位老师和家长的共同心愿……
下面介绍一个新开发的教学工具解决上面提到的问题：
网鹏教学助手软件RLS
强大的功能：教师视频、教师电脑屏幕自动录制、语音、屏幕画图、多达256张的电子挂图、摄像头图像上下、左右的抓取。
便捷易用的多媒体课程录制工具。
本地录制和本地播放功能，特别方便于用户提高自我锻炼的好助手。
同别人共同分享交流。
录制课程时能结合视频，音频，和电脑编辑于一体。使课程能够让学生听，说，读，写，看，想.
录制的课程可以通过U盘等载体储存或带到另地播发。
使得传统教学朝现代化信息化教学转变----手写板+计算机 = 粉笔+黑板
在新课程改革下， 统一教师师资培训，更好更快的提高现代化教育技能。把计算机教室变成一个公共网络化教学课堂，同时兼具演播厅的作用。把更多的课程搬进网络，在线录制并形成优质多媒体课程，而不只是信息技术教学、语言教学。教师可在任何一台联网的PC机上联网上课并录制，也可把事先录制的课程上传到其课程目录下，实现同步或异步教学。学生可同步或异步访问其权限内的课程内容。便于开展多媒体形式的网上“虚拟教研活动”，就教学实况开展网络研讨。 更方便的进行网上精品课程评比，以评比促进教师信息技术和课程结合的探索。教师可以在网上开课，租用我们的多媒体网络教室，实现网上开课、网上招生，同时拥有属于自己的全能型“虚拟工作室”。更可以在网上开展个性化教学活动。网络辅导、网络答疑.实现把您的知识传播给更多的受众、帮助更多的学生理解知识，利用我们的计费平台收取相应的费用。
研究性学习平台
参加相关基础课程。按照兴趣分类，系统自动地分配学生参加一些基础课,以便帮助他们开始行动。这些课程是创业计划的基础课程，创新性思维、市场评估、财务评估、项目管理，还有一些相关领域的特定课程如电子行业、旅游业等。课程可以不同的形式出现，通常包含课堂讲解、论文、小测验、练习，以及与所在兴趣领域的基础知识。所有的课程包括课堂讲解都放在网络上，学生在特定的时间内自行完成自己的课程学习，不需要指定具体的课程时间表,系统会跟踪学生的学习进程，一旦学生成功的学完其所需课程，他们即可准备进入项目阶段……
客户端软件免费下载
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操作演示您可以登陆
http://www.eduroc.com
咨询:021-52510022转803
联系人：阮先生