1. 学会观察，找准新旧知识间的联系。学生认识世界依靠观察，敏锐的观察力是一个优秀人才的最基本的能力。在教学中，教师要教给学生观察的方法，学会抓住矛盾的主要方面。如学习三角形面积时，教师发给学生一个平行四边形和一个与它等底等高的三角形，让学生观察、研究这个平行四边形与三角形之间的关系，通过分析、比较、计算，进而得出其面积计算公式。

2. 学会借助实验、图示、例证等直观方法解决问题。如应用题教学中培养学生的图示技能；数的组成，通过学生动手分实物来认识 ; 某些填空题，如甲数比乙数少 20% ，可让学生进行假设甲数或乙数的值来求解。

3. 学会看书。指导学生学会看书，培养学生的自学能力，达到“知其然”和“知其所以然”两个层次，并产生一种不满足感，更主动地学习。