博主的话：开学的时候，儿子告诉我他们班换了一个新的数学老师。我没有很在意，因为这已经是儿子的第四个数学老师了，只是有点想法：小学换老师有点勤。
第一周，儿子要我给他买蓝色的圆珠笔，说是老师的规定。我觉得这个老师有点特别，因为很少有老师对作业有这样的要求。所以我就开始关注这位新来的戴老师。过了几周，我发现我的儿子在数学方面有了明显的进步，这个进步不是体现在分数上，而是在于思维的缜密和对细节的处理上，我开始对这位还未蒙面的老师心存感激，因为她改变了我的孩子。
在过去的四年中，我要帮助儿子检查作业，因为儿子一直就有粗心的毛病。开学伊始，我又开始检查作业，儿子却说；“你想让我被老师批评吗？你知道老师不准家长检查作业吗？我自己来吧。”天啊，这是儿子说出来的话吗？我不敢相信我的耳朵，儿子真的懂事了吗？当然，我不会当着他的面检查他的作业了，偶尔翻看一下也没有查出什么错误，并还有修改的痕迹。看来孩子真的明白了老师的意图：自己检查！期中考试儿子的数学考了110分（奥赛附加题也得了分），还有别的来说明儿子的改变吗？要知道这100分真的久违了，虽然我儿子的数学基础很好，但这么细心在大考中还是头一回呢！
学校开家长会，由于我要上课而未能参加，很是遗憾，所以抽空给戴老师打了一个电话，因为了解儿子的学习情况是我近五年来的一个习惯。我感觉到电话那头的戴老师是个思维缜密、言辞到位的人，她很有思想，毕竟是在深圳学校待过一段时间的人，有很多的全新的理论和实践经验，很想在这个班上有所作为。对她的一些想法我也很支持，因为我的儿子真的需要这样一个优秀的老师来引导，儿子在她的身上学到的不仅是数学的知识，我想更多的是一个严谨的学习态度。
优秀的老师往往都是有个性的老师，也许是因为严厉才会招致一些孩子的反感，但这不正是要我们家长积极引导孩子吗？“亲其师，信其道！”家长们要读懂这句话！我自己也是一个老师，深知作为教师对孩子人生的意义，教师的教学热情是教师的生命力，无论是孩子，孩子孩子们的家长都要懂得去保护教师的这份对教育的热爱和激情。教师也有个性，正是因为其个性鲜明才有鲜明的教学特色，而孩子们正是在这种特色的教育中被熏陶着，所以教师也不断地锤炼自己，让自己更容易被孩子接受，被家长认同，被这个社会认可。
认真的戴老师，我们支持您！