人之患在好为人师

古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾後,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先後生於吾乎!是故无贵无贱无长无少,道之所存,师之所存也。嗟乎!师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣。古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学於师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出於此乎?爱其子,择师而教之,於其身也,则耻师焉,惑焉。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道、解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医、乐师、百工之人不耻相师,士大夫之族曰“师”曰“弟子”之云者,则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复,可知矣。巫医、乐师、百工之人。吾子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!圣人无常师。孔子师郯子、苌子、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:“三人行,必有我师。”是故弟子不必不如师,师不必贤於弟子。闻道有先後,术业有专攻,如是而已。李氏子蟠,年十七,好古文、六艺,经传皆通习之,不拘於时,学於余。余嘉其能行古道,作师说以贻之。

  教师博客 :: 首页 :: 新随笔 :: 联系 :: 聚合  :: 管理 ::
  63 随笔 :: 17 文章 :: 72 评论 :: 0 Trackbacks

02 2008 档案

     摘要: 这个老外被人称作“洋雷锋”,自己在西北支教,物质贫乏,可是他却过得快乐,把大好的年华给了西部的学生。  阅读全文
posted @ 2008-02-28 23:21 临江仙 阅读(134) | 评论 (5)  编辑

     摘要: 西方的格列高利历从西汉末年算起,而中国历史和其它文明史都已经有几千年了,如果在那之前的历史称为"公元前",之后的历史称为"公元后",似有不妥; 西历各月天数不齐,不利于日常各种计算; 西历中的星期,一周七天,"七"是个奇数又是素数,对于安排周期性的工作生活多有不便.不如重新设计一个历法,下面这个算是抛砖引玉吧  阅读全文
posted @ 2008-02-27 23:30 临江仙 阅读(66) | 评论 (2)  编辑

     摘要: 1.First put forward by the French mathematician Pierre de Format in the seventeenth century, the theorem had baffled and beaten the finest mathematical minds, including a French woman scientist who made a major advance in working out the problem, and who had to dress like a man in order to be able to study at the Ecolab polytechnique. (NMET2003.C篇)

这个定理,先是由十七世纪法国数学家皮尔法特提出,曾使一批杰出的数学大师为难,包括一位法国女科学家,她在解决这个难题方面取得了重大的进展,她曾女扮男装为了能够在伊科尔理工学院学习。

简析:夹杂过去分词短语,现在分词短语,动名词及两个定语从句。  阅读全文
posted @ 2008-02-25 22:48 临江仙 阅读(93) | 评论 (2)  编辑