聚焦一线教师   创新专题研修
[ 作者:大兴区教师进修学校  转自:本站原创  阅读:920  日期:2008-1-23  ]
 

有这样一些老师,他们的课堂 没有挥洒自如、出神入化的教育精彩。只有朴素的演绎,生动的导引,师生在教与学中始终谈笑晏晏,情趣融融;他们无论多少人再为工具、人文争论的喋喋不休,无论多少人还在为主导、主体不知所终——他们只是默默地、用自己的方式诠释着课改理念。既不闻风而动,亦不故步自封。李淑环老师就是这样的人。

2008120日是个特殊的日子。“新课程教学实践研修活动——聚焦李淑环老师”在大兴二小举行。这是我在接触张铁道院长之后,被院长的“成人学习”理念所吸引,历经推敲、探索、完善最终促成的一次有价值的现场体验式扩大式的语文学科教研活动。下边是活动的简讯:



聚焦一线教师   创新专题研修 

       ——记聚焦李淑环老师专题研修活动 
 

 

2008年1月20日,在大兴二小多功能厅组织了“新课程教学实践专题研修——聚焦李淑环老师”现场教研活动。此项活动由北京市教育科学研究院、大兴区教师进修学校和大兴二小联合举办。 

 

活动伊始,大兴区教育工委李克仁书记作了致词。李书记指出:北京教科院张铁道副院长在教师专业发展方面是专家,他的把教师个体经验变成整体团队本土化学习资源的观点,在全市乃至全国都十分超前。今后大兴区的教师专业发展工作,一定要努力争取专家引领,争取走向全市乃至全国的前列。李书记最后预祝此次活动圆满成功!

 

北京教科院张铁道副院长和大兴区进修学校刘芳副校长分段主持了研修活动。 研修活动分为五个板块:第一板块观看李淑环老师的《语文综合实践活动》课片断;第二板块结合课例围绕“我看李老师的教学特点”专题分组研讨,研讨组由李淑环老师的学生(现任教学生和已在大学就读的学生)、现任教学生家长、二小的同事以及教研员分别组成;第三板块各研讨组代表就李老师的教学特点各抒己见,交流分享;第四板块由李淑环老师谈谈自己的教育生涯及其感悟,各环节活动中始终是在真实互动、坦诚交流、贡献分享的气氛中进行。张铁道副院长在每个研讨交流汇报环节都及时点拨、提炼,从李老师的教学特点、学生观、学习观、教师观、评价观等几方面进行归纳提升。

 

活动特约学科专家、北京教科院基教研中心语文教研员张立军老师从语文教学的效率意识、训练意识、习惯意识、资源意识、群体意识、沟通意识谈了自己的感受。张老师还表示:这样的实践研修活动,对今后全市语文教学实效性研究有重要的借鉴价值。 

 

区教委小教科周爱彬科长代表大兴区教委从感激、感动、感触三个方面谈了对这次活动的感想。区教师进修学校邢宝民校长对研修团队提出两点希望:希望教研部门把李老师的案例整理好,努力将李老师个人的成功经验转化为促进青年教师成长的优质资源;希望大兴区集体教研形成一种机制,使教师专业化发展更好,教师群体水平提升更快。大兴二小校长、枣园小学校长、教研员以及骨干教师代表也都各自谈了自己的感受。

 

活动最后,学生们为敬爱的李老师献上了自己的诚挚祝福!在场人员都被这师生爱意交融的氛围所感染,教师们真切地感受到只有教师才可能享有的幸福体验!

 

体验同伴研修,感受成人学习;归纳教育方法,梳理成功经验;形成教育策略,广为借鉴共享。聚焦学科专业化发展项目,是教研工作的一种创新尝试。将本地区优秀教师的经验资源,加工成新教师学科培训课程的策略是教研的创新之举。“新课程教学实践研修活动——聚焦李淑环老师”是一次意义深远的、里程碑式的活动。

 

大兴教师进修学校教研员和研修团队的部分语文学科骨干教师全程参加了现场研修活动。