正要给函授生上自然辩证法，同事问我什么是形而上学。哈，当时我自己也糊涂了，查了一下书，书本给出如下定义：形而上学是用孤立、静止、片面、表面的观点去看世界，否认唯物辩证法所主张的事物因内部矛盾引起发展的学说。虽然相对于辩证唯物主义用联系、发展、全面的观点看问题，以及承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉与动力，形而上学有其不足之处。但是，每一种观点的产生都有其历史背景，对当时来讲其具有合理性。一般来讲，在研究一个事物的历史发展过程之前，我们都是先研究这事物的现存状况；在认识自然界的统一联系之前，我们必须先弄清构成这幅统一图景的各个细节，因此，形而上学并非过时，在我们的研究当中也经常不知觉的在应用着。