班主任工作计划

上海市实验小学　顾利文
 

时间飞逝，新学期又来临了。我在回顾上一学期工作得失的基础上，仔细研读学校德育工作计划和少先队工作计划，认真制定了班主任工作计划。

本学期，我将结合本班学生的实际情况，围绕“乐观、大胆、善于表达”这一班级建设目标，落实各项教育要求，具体如下：

一、以“值勤”工作为抓手，继续加强行规教育，促进学生行规养成。

从本学期开始，学生们要接受值勤工作了。这将是进行行规教育的良好契机，让学生在争创“文明礼仪中队”的过程中，争做行规示范的榜样。

我班将充分利用周会课、晨会课、十分钟队会等时间，结合学校德育室制定的每月行规检查重点，组织学生开展讨论，制订出具体的实施方案，继续加强日常行为规范教育。同时，及时总结，强化训练，帮助学生（尤其是中队的那几名皮大王）养成良好的行为习惯。

同时，结合本班个别学生特别顽皮、外籍学生患有眼疾、患肾炎学生不能劳累等实际情况，我们把行规教育与争章活动有机融合在一起，寻找重点突破的内容——安全教育，设立班级自设章——纪律章。让学生在集体讨论的基础上，制定出纪律章的具体达标要求，并细化实施方案，力求通过争章活动，进一步强化行规教育。

二、以特奥会为主题，开展系列教育活动。

以我校接待特奥运动员为契机，通过黑板报、特奥小报、“特奥与我”征文等活动形式，组织好雏鹰假日小队活动，让学生们在活动中关心特奥、珍爱生命、奉献爱心、服务社会、关心他人。

三、结合“中秋节”、“重阳节”等中华传统节日，开展主题教育活动。

组织学生听讲座，开展负重体验活动、讲述身边老人的故事，为社区孤老送温暖……将民族精神教育与教学活动、讲座课程、影视活动等结合起来，使学生了解中国传统节日中包孕的丰富文化内涵，激发学生民族自豪感。

四、认真开展“防病防灾”生命教育专题活动。

吸取上一年级的优秀经验，继续认真进行生命教育，开展以“防病防灾”为主题的专题教育活动。在班级各雏鹰假日小队活动的基础上，进行成果展示。

五、创建“温馨教室”。

1、利用十分钟队会，在班级中开展“温馨教室” 创建标准的讨论。

2、布置好具有班级个性特色的教室环境，努力营造诚信、友爱、积极、健康、充满活力的班级集体环境。

3、充分运用好校园网络，制作好个人与班级网页，以《班级成长档案》的制作为抓手，加强小家务建设，充分发挥学生的主体作用，增进师生、生生间的温馨互动，形成和谐的师生情感沟通，促进学生身心健康成长。

4、树立服务意识，加强小干部的培养。

继续实行小干部轮干制，坚持采取主动报名、民主选举、班委员会任命的做法，使更多学生在干部岗位上得到锻炼。

同时，在班集体中立服务意识，进一步开发民主岗位，把电灯、门窗、电视、图书角等角落都交给学生管理，实行双向选择，竞争上岗，真正实现人人是主人，事事有人做。

六、组织学生积极参加“小龙人电视台”、“小龙人擂台赛”等活动，充分利用好这些学校为学生搭建的展示才艺的舞台，使更多学生投入到活动中，展示风采，得到锻炼。

七、积极开展雏鹰争章活动。

精心布置好争章园地，认真填写好《争章手册》，注重日常过程性考章。组织学生争好必修章——自动章、保健章，选修章——小主持章，以及班级的自设章——纪律章。