我们更应该看到光环背后的付出

上海市尚文中学：金   莹

9 月 26 日，工作室的活动中，听了师姐周菁的工作介绍。说是介绍，到不如说是聊天更亲切，因为大家一直在一起活动，相互很熟悉，整个活动就象是在相互聊天，你一句我一句。在随意的背后却带给我们许多许多。

除了各种创新又具实效的工作方法的学习，给我更多的是一种思考、甚至是一种“触动”，一种触及内心深处的感动。这种感受在以前也强烈地出现过，是在和导师黄静华有了较多的接触后产生的。也许有人认为我这样说太过做作，但我发誓，这确实是发自我内心深处的真实想法——我们更应该看到光环背后的付出。

黄老师和周菁都有着鲜亮的光环，有人羡慕她们、有人祝福她们、有人以她们为榜样……也许也有人嫉妒她们吧。

几年前，还在旧校舍时，第一次和黄老师搭班，于是和黄老师有了很多接触，可以说，正是从那时起，我才真正认识她。在这之前，对黄老师的了解多是通过报告、同事的介绍、和她的简单接触得来的。从这以后，我了解并感受着黄老师对班级学生如母亲般的爱、对青年教师的鼓励和支持、对教育事业全身心的投入。这些事例多的数也数不清。

周菁，和我们差不多大的年轻教师，在听了她的班主任工作介绍后，我对她有了全新的认识，说 “全新”，是因为从以前看到“光环”到现在认识“背后”的付出。她用年轻教师特有的活力和创造力在关爱着每一位学生。而同年龄的我们却没有这样做。

她们的付出是常人难以想象更难以做到的，让我们更多地学习她们、祝福她们吧。