咨询活动后感

——蓬莱路第二小学   张俐

“爱满天下——全国、上海市优秀班主任义务咨询”在大华行知公园拉开了帷幕，作为黄静华班主任工作室的成员，我也有幸参加了这次志愿者活动，来到社区，为在教育子女过程中有困惑和疑问的家长答疑解难。

经过一个上午将近 3 个小时的咨询，我接待了若干名家长和孩子，有些家长是为学生的学习能力无法提高而大伤脑筋；有些是为了孩子不能接受家长的教育方式，阳奉阴违的表现而不知所措；有些则是因为孩子的学习习惯没能从小养成，导致现在家长对孩子的教育处于失控的状态，来谋求好方法的……看到这些为子女成长一筹莫展的爸爸妈妈们，作为教师的我心里真的有种莫名的伤感，这样的孩子在我们看来还算少吗？太多了！为什么会有这种现象屡屡出现，而当家长发现时却又为时过晚了呢？大概这就是家长对孩子教育的关注程度和关注时间吧！在与家长闲聊的过程中，我特意强调了学前教育的重要性，当然，孩子的后天培养固然可以改变他很多，但学前没有经过良好的教育和训导的话，进入小学后，很多劣性表现就会出现，如不再及时纠正、杜绝，延迟到中年级时就很难再矫正了，等到了初中，劣根性就成了顽疾，久治不愈。于是，针对家长的提问，我首先提醒他们千万不要对子女丧失教育的信心和耐心，而且要以多鼓励为主，因为好孩子是夸出来的。其次，我告诉家长，要向孩子提出适合他发展的要求，能跳一跳摘到苹果就可以了，如要求提得过高或过低，都有可能会适得其反，背道而驰，这样就很容易导致家长伤神动脑，不见什么效果，而孩子则产生逆反心理，与家长对着干。久而久之，父母与孩子犹如隔了层纱，这时想要再进行交流就很困难了。

短短的一个上午就过去了，虽感觉有些累，口干舌燥，但看到家长在我们这儿或多或少得到些收获，我们也感到很宽慰，这让我明白了教师的任重而道远啊！

                                                    2006 、 9 、 10