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re: 《计算机原理学习指导》第四章指令系统综合练习题参考答案

摘要: 谢谢了!!!!!!!!!!!!!!!顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶... 阅读全文
2008-05-09 19:06 作者: 123

re: 烟的成分

我的留言
2008-03-31 11:13 作者: 123

re: 对有些学员提出的关于学习“五笔字型”的回复

http://www.56.com/p62/v_NTY0NTczMzE.html?pstyle=8
2008-01-21 17:40 作者: 123

re: 泡茶作者:李想

"拿起杯子轻轻地呷了一口,，浓郁的茶香沁人心脾"。此句话，写的太好，证明老师教导有方，让学生学到了写作的门路，就如“二年级的文化，五年级的水平”，高，实（打错了，嘿嘿，因为我只有二年级的文化）在是高，呵呵。
2007-10-13 21:06 作者: 123

re: 日记作者：王悦来

“我要听妈妈的话，好好学习，做个好孩子。”什么是好孩子，我认为老师应该加以引导，如果听话就是好孩子，反之有什么主见，并且能独立自主的就是坏孩子，那么世界会变什么样子，　不可想象。
2007-10-13 21:05 作者: 123

re: 日记作者：王悦来

“我要听妈妈的话，好好学习，做个好孩子。”什么是好孩子，我认为老师应该引导，如果听话就是好孩子，有什么主见，并且能独立自主的就是好孩子，那么世界会变什么样子。
2007-10-13 21:01 作者: 123

re: 我与你们共同成长

谢谢老师，你教的学生太有才了，佩服。
2007-10-13 20:59 作者: 123

re: 泡茶作者:李想

"拿起杯子轻轻地呷了一口,，浓郁的茶香沁人心脾"。此句话，写的太好，证明老师教导有方，让学生学到了写作的门路，就如“二年级的文化，五年级的水平”，高，十在是高，呵呵。
2007-10-13 20:57 作者: 123

re: 如何理解NFA向DFA转换

不错不错很通俗
先谢一下楼主能找到这么通俗的说明很不容易!
2007-08-24 17:44 作者: 123

re: ▆◣行业设计软件下载——超级软件园『软件破解解密软件锁软件狗复制加密锁加密狗注册机License』

想要圆方厨柜销售设计系统
qq398880682
2007-08-09 16:22 作者: 123

re: 金羊毛的故事

好
2007-06-23 10:16 作者: 123

re: 浅谈中国中小学教师工资待遇

我不知道这人是怎么搞的,竞然把个别的当所有的来对待,我工作有八年了,现在所有的加上来才子1100元,现在物价上涨得厉害,根本就涨什么
2007-05-14 07:51 作者: 123

re: 浅谈中国中小学教师工资待遇

就是重庆市渝北区和北碚区工资套改的方案就不一样,同一个级别的水平的,尽然相差两百多@123
2007-05-14 07:48 作者: 123

re: 读《周恩来的故事》有感

《少年周恩来》读后感

周恩来爷爷是我们开国时期的一位伟大总理，他从小就是一个有远大志向、热爱祖国，追求真理的好学生。

今天,我就读了一个关于周恩来爷爷小时候的故事：周恩来在小学读书时，有一天，校长问他们一个问题：你们为什么而读书？一个同学说：“为光宗耀祖而读书！”另一个同学说：“为明理而读书！”老师对他们的回答都不满意，又来到周恩来面前说：“你为什么而读书？”周恩来站起来,郑重而自信地说:“ 为中华之崛起而读书!"答得多好啊,一句话表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向,校长也十分高兴.

我读完这本书,也在思考这个问题:为什么而读书?妈妈说:"读书是为了修身、齐家、治天下."

我也要树立高远的志向,像周恩来爷爷一样,为振兴中华而读书
2007-04-02 19:40 作者: 123

re: 浅谈中国中小学教师工资待遇

多次说提高教师待遇,可没有实质行动,几年前拖欠的工资提一不提,算是一笔勾销了.随州的乡镇上的老师没个当着,还不如织布厂的工人
2007-04-01 08:38 作者: 123

re: 浅谈中国中小学教师工资待遇

同是一个市,实施工资套改标准就不一样,老师气愤不平呀,可悲可叹!政府部门我行我素与省下达的文件背道而驰!
2007-04-01 08:31 作者: 123

re: 《西游记》简介

写的太好啦我的作业有着落啦~谢谢啦~~~~
2007-02-21 10:36 作者: 123

re: 我厌倦了这样的生活

“许多人都是讲不了课，进不了课堂才干行政的”
同意！

2006-12-04 18:57 作者: 123

re: 去？留？

同样的处境，两难啊～
可是大部分人都会建议保留稳定的工作～真不知道该怎么办？
2006-12-04 18:55 作者: 123

re: 大无大有周恩来[推荐阅读]

写得太好了
2006-11-25 20:44 作者: 123

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http://www.56.com/p62/v_NTY0NTczMzE.html?pstyle=82008-01-21 17:40 作者: 123

“我要听妈妈的话，好好学习，做个好孩子。”什么是好孩子，我认为老师应该加以引导，如果听话就是好孩子，反之有什么主见，并且能独立自主的就是坏孩子，那么世界会变什么样子， 不可想象。2007-10-13 21:05 作者: 123

“我要听妈妈的话，好好学习，做个好孩子。”什么是好孩子，我认为老师应该引导，如果听话就是好孩子，有什么主见，并且能独立自主的就是好孩子，那么世界会变什么样子。2007-10-13 21:01 作者: 123

谢谢老师，你教的学生太有才了，佩服。2007-10-13 20:59 作者: 123

"拿起杯子轻轻地呷了一口,，浓郁的茶香沁人心脾"。此句话，写的太好，证明老师教导有方，让学生学到了写作的门路，就如“二年级的文化，五年级的水平”，高，十在是高，呵呵。2007-10-13 20:57 作者: 123

不错不错 很通俗 先谢一下楼主 能找到这么通俗的说明很不容易!2007-08-24 17:44 作者: 123

想要圆方厨柜销售设计系统 qq3988806822007-08-09 16:22 作者: 123

好 2007-06-23 10:16 作者: 123

我不知道这人是怎么搞的,竞然把个别的当所有的来对待,我工作有八年了,现在所有的加上来才子1100元,现在物价上涨得厉害,根本就涨什么2007-05-14 07:51 作者: 123

就是重庆市渝北区和北碚区工资套改的方案就不一样,同一个级别的水平的,尽然相差两百多@123 2007-05-14 07:48 作者: 123

多次说提高教师待遇,可没有实质行动,几年前拖欠的工资提一不提,算是一笔勾销了.随州的乡镇上的老师没个当着,还不如织布厂的工人2007-04-01 08:38 作者: 123

同是一个市,实施工资套改标准就不一样,老师气愤不平呀,可悲可叹!政府部门我行我素与省下达的文件背道而驰!2007-04-01 08:31 作者: 123

写的太好啦~~我的作业有着落啦~~~谢谢啦~~~~2007-02-21 10:36 作者: 123

“许多人都是讲不了课，进不了课堂才干行政的” 同意！ 2006-12-04 18:57 作者: 123

同样的处境，两难啊～ 可是大部分人都会建议保留稳定的工作～真不知道该怎么办？2006-12-04 18:55 作者: 123

写得太好了2006-11-25 20:44 作者: 123

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http://www.56.com/p62/v_NTY0NTczMzE.html?pstyle=8
2008-01-21 17:40 作者: 123

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2007-10-13 21:05 作者: 123

“我要听妈妈的话，好好学习，做个好孩子。”什么是好孩子，我认为老师应该引导，如果听话就是好孩子，有什么主见，并且能独立自主的就是好孩子，那么世界会变什么样子。
2007-10-13 21:01 作者: 123

谢谢老师，你教的学生太有才了，佩服。
2007-10-13 20:59 作者: 123

"拿起杯子轻轻地呷了一口,，浓郁的茶香沁人心脾"。此句话，写的太好，证明老师教导有方，让学生学到了写作的门路，就如“二年级的文化，五年级的水平”，高，十在是高，呵呵。
2007-10-13 20:57 作者: 123

不错不错很通俗
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2007-08-24 17:44 作者: 123

想要圆方厨柜销售设计系统
qq398880682
2007-08-09 16:22 作者: 123

好
2007-06-23 10:16 作者: 123

我不知道这人是怎么搞的,竞然把个别的当所有的来对待,我工作有八年了,现在所有的加上来才子1100元,现在物价上涨得厉害,根本就涨什么
2007-05-14 07:51 作者: 123

就是重庆市渝北区和北碚区工资套改的方案就不一样,同一个级别的水平的,尽然相差两百多@123
2007-05-14 07:48 作者: 123

多次说提高教师待遇,可没有实质行动,几年前拖欠的工资提一不提,算是一笔勾销了.随州的乡镇上的老师没个当着,还不如织布厂的工人
2007-04-01 08:38 作者: 123

同是一个市,实施工资套改标准就不一样,老师气愤不平呀,可悲可叹!政府部门我行我素与省下达的文件背道而驰!
2007-04-01 08:31 作者: 123

写的太好啦我的作业有着落啦~谢谢啦~~~~
2007-02-21 10:36 作者: 123

“许多人都是讲不了课，进不了课堂才干行政的”
同意！

2006-12-04 18:57 作者: 123

同样的处境，两难啊～
可是大部分人都会建议保留稳定的工作～真不知道该怎么办？
2006-12-04 18:55 作者: 123

写得太好了
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