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[转]教学目标表述一般用语表

Posted on 2008-10-15 08:20 周泉 阅读(245) 评论(0)  编辑 收藏 引用 网摘 所属分类: 工作资料


目标

一般要求

表述动词





·





1)知道

知道是什么

列出、告诉、界定、识别、标出、定位、区分、描述、匹配、命名、划线、再现、陈述

2)领会

理解

说明、阐述、举例说明、描述、提示、总结、详述、转换、测查、辩护、解释、重写、领会、理解

3)应用

使用知识并进行理解

展示、应用、使用、解决、选择适宜程序、更改、操作、准备、产生、构建、重构、分类

4)分析

分解

分析、争论、区别、归纳
推导、组织、分解、用图显示、分开、细分、联系、比较、检测、推演

5)综合

整合、创建

创建、整合、计划、设计、产生、编辑、发展、组成、发明、更改、组织、重建、重组、推理

6)评价

评价

评价、判断、讨论、推断、认为、比较、发展标准、批评、支持、决定





·






1)接受

乐意关注和接受信息

倾听、意识、观察、知觉、认可、认识、宽容、分享、积累、接受、结合、控制

2)反应

乐意做出反应

反应、合作、欣赏、发现乐趣、遵守、讨论、赞同、赞扬、警告、争议

3)形成价值观

发展态度和观念

重视、认可、评价、评估、肯定、相信、品评(也可见“认知领域”的“评价”)

4)组织价值观念系统

表现出价值

讨论、抽象、推理、比较、展示、表现、行动、投入、支持、定义、公式化

5)价值体系个性化

形成个性化价值观念

努力、计划、方法、行动、道德、人道、忠诚、成熟、冲突、欣赏





·




1)知觉

注意、感觉

注意、感觉、觉察、发现

2)模仿

做好了尝试准备

准备进行、准备就绪、采取步骤、进行准备、意愿

3)操作

尝试

尝试、表现、实践

4)准确

提高

提高、逐渐熟练、改变、增强、减少

5)连贯

掌握

掌握、达到完美水平

6)习惯化

适应

适应、调整、调节、改变、调制


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