初上讲台的我要上公开课了。内容是七年级下册的《因式分解》的复习课。我不知道如何上。很多老师说公开课要上的有新意。我呢，课草草准备了一下，指导老师说它犹如一碗开水，要我再准备准备，希望能达到饮料的效果。
我心里暗暗发毛：开水虽然索然无味，但它却是健康的很。而饮料虽然很受人喜欢，但它毕竟不是纯天然，说不准还有什么色素，对身体的危害大着呢。
健康比什么都重要。作为一名新教师，我选择健康——先追求把课讲清楚。尤其是一这种代数的复习课，我想我该动动脑筋的是如何将整节课很好贯穿起来，至于花样，我还是做我的白开水吧。
朋友们若可以帮助我，那在下先在此谢谢了！
posted on 2007-05-21 19:32
米女文 阅读(162)
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